Příprava na přijímací zkoušky CERMAT
Víme, že i děti s výbornými známkami ve škole nemusí být automaticky připravené na přijímací zkoušky CERMAT — ty totiž vyžadují cílenou a systematickou přípravu.
Proto jsme vytvořili kurz, který se zaměřuje nejen na rozvoj znalostí, ale také na psychickou pohodu dítěte během přípravy. Díky našemu komplexnímu kurzu a zkušeným lektorům máte tu nejlepší šanci uspět a dostat se na svou vysněnou střední školu nebo víceleté gymnázium.
Za měsíc zlepšíme výsledky dítěte u zkoušky CERMAT minimálně o 3 body.
Méně stresu u přijímaček na střední školy
Maximalizuj svou šanci úspěšně složit zkoušku
Ukaž sobě, že snaha se vyplácí
Učte se od těch nejlepších
Naši lektoři dokonale znají požadavky CERMAT testů a pomohou vašemu dítěti připravit se na přijímací zkoušky na osmileté, šestileté či čtyřleté gymnázium nebo střední školu. Minimalizují stres a nejistotu při zkouškách a zohledňují všechny typické chyby žáků.
Naši učitelé mají nejen odborné pedagogické vzdělání, ale i bohaté zkušenosti s přípravou dětí na gymnázia a střední školy.
Monika
Zkušenosti přes 10 let
Všechny věkové skupiny
Připravuje na CERMAT a maturitu
Alžběta
Zkušenosti přes 5 let
Všechny věkové skupiny
Připravuje na CERMAT a maturitu
Katerina
Zkušenosti přes 6 let
Všechny věkové skupiny
Připravuje na CERMAT a maturitu
Barbora
Zkušenosti přes 5 let
Český jazyk a literatura
Předškoláci a školáci
Marcela
Zkušenosti přes 7 let
Všechny věkové skupiny
Připravuje cizince na CERMAT
Co obsahuje kurz
50+ online lekcí
-
gramatika a pravopis
-
literatura a rozbor textu
-
domácí úkoly
Přijímačky nanečisto
-
testová zadání CERMAT
-
průběžné testy
Rozbor úloh z testů
-
rozbor chyb z testů během lekcí
Cena výuky
Individuální výuka
45 min
Balíček 8 lekcí
5600 Kč
700 Kč / lekce
60 min
Balíček 8 lekcí
7200 Kč
900 Kč / lekce
Skupinová výuka
60 min
Balíček 8 lekcí
4560 Kč
570 Kč / lekce
Cena individuálních lekcí
Délka lekcí
45 nebo 60 minut
Cena skupinových lekcí
Délka lekcí
60 minut
Lekce v miniskupinách
Jak probíhají hodiny
Váš budoucí učitel vám poskytne úvodní lekci. Máte tak možnost vybrat si ideálního učitele ještě před zaplacením lekce.
1
Přihláška
Vyplňte své údaje, uveďte, jak a kdy chcete být kontaktováni.
2
Výběr učitele
Náš metodik vás bude kontaktovat, společně si ujasníte vaše cíle a metodik následně vybere nejvhodnějšího učitele.
3
Úvodní lekce a test
Během úvodní lekce učitel ověří úroveň vašich znalostí. Metodik vám následně poskytne test, který odhalí všechny vaše slabé stránky, pro co nejoptimálnější nastavení individuálního plánu výuky. Zároveň máte prostor nezávazně prozkoumat, zda vám daný učitel vyhovuje.
4
Individuální plán
Na základě úvodní lekce a výsledků testu metodik společně s učitelem sestaví individuální vzdělávací plán určený pro dosažení vzdělávacího cíle.
5
Revize a korekce plánu
Pro měření vašeho pokroku provádíme pravidelné kontrolní testy a na jejich základě upravujeme plán výuky.
Recenze a výsledky studentů
Míra, 7. třída
příprava na šestileté gymnázium
Požadavek:
Připravit Míru na přijímací zkoušky na prestižní šestileté gymnázium během pouhých dvou měsíců – se zaměřením na odstranění konkrétních mezer ve znalostech.
Výsledek:
Míra přišla s dobrými základy, ale chtěla se dostat na gymnázium s vysokými bodovými nároky a dostatečně procvičit náročná témata. Diagnostický test odhalil, na které oblasti je potřeba se nejvíce zaměřit: ustálená slovní spojení, přístavky, určování odvozených předložek a typy vedlejších vět.
Během dvou měsíců spolupráce s lektorkou Kateřinou se podařilo všechna témata kvalitně zvládnout. Míra u přijímacích zkoušek získala 45 bodů z 50 možných z českého jazyka a s celkovým počtem 84 bodů (český jazyk + matematika) se dostala na vysněné gymnázium hned na první pokus.
Podle slov maminky:"Nejcennější byl individuální přístup a profesionalita lektorky, která přesně identifikovala mezery a efektivně dovedla znalosti na požadovanou úroveň. Děkujeme, Kateřino!"
Ataj, 9. třída
studoval jsem s námi 3 měsíce, příprava na gymnázium
Požadavek:
Čekal ho nelehký úkol – připravit se na přijímací zkoušky na české gymnázium během pouhých tří měsíců. Výchozí úroveň byla 12 bodů z 50.
Výsledek:
Díky intenzivní individuální i skupinové výuce, profesionalitě lektorů a výborné organizaci kurzu se Atajovi podařilo zlepšit výsledek na 30 bodů a byl přijat na vybrané gymnázium. I přes časté sportovní tréninky a občasné absence se během krátké doby podařilo dosáhnout výrazného posunu o 18 bodů.
Podle slov maminky: „Nejvíce se nám líbil systém pravidelných testů – bylo jasně vidět, jak se znalosti zlepšují z hodiny na hodinu. Děkujeme!“
Adam, 11 let, 5. třída
přijetí na osmileté gymnázium
Požadavek:
Výuka českého jazyka pro vstup na osmileté gymnázium. Hlavní potíže: pravopis a mluvnická pravidla. Špatné porozumění úkolům ve škole, textům. Docházel na jiné doučování, ale výuka probíhala nesystematicky, přeskakovali z tématu na téma a neviděl žádný pokrok.
Výsledek:
Zpětná vazba maminky po 9 měsících výuky: "Výsledek výuky jsme pocítili asi po měsíci výuky s vámi. Adam byl po každé nové chybě méně frustrovaný, protože si uvědomil, kde udělal chybu a jaké pravidlo zapomněl použít. To je něco, s čím jsem mu já sama nemohla pomoci, protože češtinu tak dobře neznám. Ivana se učil, aby vždy zdůvodnil volbu odpovědi, a to mu velmi pomohlo. V únoru jsme si uvědomili, že Adam už píše testy se stabilním počtem 35 bodů, a pak už stačilo jen „přitlačit“ při samostatné práci na testech a úkolech od učitele. Adam se dostal na gymnázium, které měl na druhém místě. Získal 42 bodů z češtiny, ale i tak jsme s ním velmi spokojeni"
Matěj, 9. třída
studium po dobu 8 měsíců, příprava na gymnázium
Požadavek:
Příprava na přijímací zkoušky z českého jazyka – zlepšit porozumění textu, znalosti morfologie a odstranit další mezery (18 bodů z 50).
Výsledek:
Během 8 měsíců individuální výuky s lektorkou Barborou získal Matěj 46 bodů z 50 – výsledek předčil jeho očekávání. Podle jeho slov ho u zkoušky nepřekvapila žádná otázka: byl připraven na všechno. Díky tomu, že si podobné typy úloh opakovaně procvičoval v hodinách, dokázal odpovídat rychle a ještě mu zbyl čas se k testu vrátit a vše si zkontrolovat.
1
Přihláška
Vyplňte své údaje, uveďte, jak a kdy chcete být kontaktováni.
2
Výběr učitele
Náš metodik vás bude kontaktovat, společně si ujasníte vaše cíle a metodik následně vybere nejvhodnějšího učitele.
3
Úvodní lekce a test
Během úvodní lekce učitel ověří úroveň vašich znalostí. Metodik vám následně poskytne test, který odhalí všechny vaše slabé stránky, pro co nejoptimálnější nastavení individuálního plánu výuky. Zároveň máte prostor nezávazně prozkoumat, zda vám daný učitel vyhovuje.
4
Individuální plán
Na základě úvodní lekce a výsledků testu metodik společně s učitelem sestaví individuální vzdělávací plán určený pro dosažení vzdělávacího cíle.
5
Revize a korekce plánu
Pro měření vašeho pokroku provádíme pravidelné kontrolní testy a na jejich základě upravujeme plán výuky.
Často kladené otázky
Schopnost dětí vstřebávat informace a používat tyto znalosti ve stresu je velmi rozdílná a samotný proces přípravy na gymnázium závisí na mnoha faktorech. Nicméně výsledky našich metodických pozorování míry pokroku žáků v této oblasti studia nám dávají důvod hovořit o určitých zákonitostech.
Většina českých rodičů začíná s přípravou na gymnázium rok před zápisem. V případě žáků, jejichž mateřským jazykem není ani z poloviny čeština (oba rodiče s dítětem v rodině česky nekomunikují), doporučujeme zahájit přípravu od 3. třídy.
V případě dítěte, pro které je čeština mateřským jazykem pouze jednoho z rodičů (bilingvní rodina) nebo pokud dítě absolvovalo kromě českého školního programu i výuku v 1.-3. ročníku, doporučujeme zahájit přípravu na gymnázium od 4. třídy.
Existuje několik signálů, které vám mohou napovědět, zda má dítě studijní předpoklady a zda by mohlo zvládnout náročnější výuku na gymnáziu:
-
Studijní úspěchy: Dítě snadno zvládá učivo, má výborné známky a někdy se dokonce nudí, pokud je učivo příliš jednoduché.
-
Zájem o učení: Pokud se dítě aktivně zajímá o různé předměty a chce se učit do hloubky, je to dobrý ukazatel jeho vnitřní motivace.
-
Analytické myšlení a smysl pro detail: Umí dítě řešit složitější úkoly, analyzovat informace a hledat souvislosti? To svědčí o jeho připravenosti na náročnější výuku.
-
Motivace a vytrvalost: Dítě, které je cílevědomé, nebojí se konkurence a rádo se účastní soutěží či výzev, má často předpoklady uspět na gymnáziu.
Psychická připravenost: zvládá stres a „neúspěch“, snadno se přizpůsobuje novému prostředí, je psychicky odolné a připravené na tlak a systematickou práci.
-
Výběr gymnázia závisí na celé řadě faktorů. Důležité je zohlednit:
-
vzdálenost od bydliště,
-
reputaci školy,
-
zaměření programu (matematické, humanitní, přírodovědné apod.),
-
reálné šance na přijetí, podle aktuální úrovně znalostí dítěte a zbývajícího času na přípravu.
Odhadnout šance na přijetí není pro rodiče vždy snadné. Proto doporučujeme včas se obrátit na odborníka. Nabízíme konzultace, při kterých společně najdeme nejvhodnější možnosti pro vaše dítě.
-
CERMAT (Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání) je organizace řízená Ministerstvem školství ČR, která připravuje standardizované přijímací zkoušky na víceletá gymnázia a střední školy.
Povinným předmětem je český jazyk a literatura.
Druhým předmětem je buď matematika, nebo cizí jazyk (dle volby školy).Cílem testů je prověřit, zda žák ovládá učivo v rozsahu odpovídajícím osnovám základní školy. Odpovědní archy se skenují přímo ve školách a odesílají se k centrálnímu vyhodnocení, které probíhá automatizovaně.
Pokud je odpověď označena nesprávně (například špatné políčko nebo nečitelný zápis), systém ji vyhodnotí jako nesprávnou, i když je obsahově správná.